宜都外校民主治校教代会唱主角

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-15 浏览次数:

  (高心法 钟卫华)“教职工家属该不该成为后勤人员精简对象?”这是笔者近日在宜都市外国语学校旁听的一次教代会代表民主议事会议题,据该校工会主席汤维国介绍,在该校像这些涉及到教职工、学生等切身利益的事情,现在都由教代会开展讨论后决定,民主治校活动的开展为学校管理吹来了一股新风。

  在该校工会主席汤维国的办公室,笔者看到了一大摞民主治校活动档案卷宗材料,汤主席说,这些材料虽说是为迎接12月中旬市教育局民主治校考评检查而收集整理,但它却反映了民主治校给学校带来的巨大变化,我们现在处理事情主要看合不合法(规)、合不合最广大的教职工民意、符不符合家长与学生的合法利益。

  据了解,现在教代会(工会)已经成为了该校民主治校的主渠道,是民主治校名副其实的“主角”。从2015年1月至今,该校先后召开了三次教职工代表大会,先后对学校《教职工奖励性绩效工资考核发放实施方案》、《2014年度财务决算和2015年度财务预算报告》、《党的群众路线教育实践活动“回头看”工作报告》以及2015—2016学年度学校《工作报告》和《聘任方案》等进行了讨论、修改、答复和表决。教代会做到了“三个坚持”虚心听取教师意见。一是坚持把提案当责任落实到位。目前学校共收到教职工代表提案14个,其中已经办理完成的7个,近期将办理的1个(建设校园书吧),其它6个提案,学校也已经作出处理意见,也将不断落实到位。二是坚持把信访件当任务整改到位。2015年来,学校共收到信访件6件,其中已经整改到位的5件,还有一件也在积极的协商解决之中,做到了让每一个信访者都满意。三是坚持把意见征求作为常规工作开展到位。2015年,学校先后开展了党建创新工作意见征求会,离退休教师意见征求会、三八女教职工“金点子”意见征求和青年教师座谈会,分层次开展意见征求活动,并对收集的意见进行统计归类,召开校长办公会对收集的意见和建议进行研讨,提出具体的整改意见,加强问题整改,强调解释沟通。教代会还对校务公开开展监督,重点是监督校务公开的内容与质量,保障教职工的知情权、参与权、监督权,目前该校已经形成了“工会牵头,各职能处室分块负责,按月归档,年终考评”的校务公开工作格局。

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