读书节课件_图

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-06 浏览次数:

  创书香校园 做书香少年 ——读书节班会 1 关于阅读 为什么要多读? 01书籍是全世界的 营养品。 阅读的意义 读书有助于孩 子形成良好的 02 品格和健全的 人格。 提高孩子的学习 兴趣和积极性。 读书可以给我们 打拼的勇气和战 胜困难的力量。 03 04 他们谈读书 ? 书,是人类的另一种食粮。博览群书,自然能陶冶 情操,开拓视野,增长知识。——白尚礼 ? 他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记; 不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不 断地添补。所以他读的书虽然很多,也不易遗 忘。”——杨绛 ? 林语堂在《名人谈读 书》中说:“读书的意 义是使人较虚心,较通 达,不固陋,不偏执,读 书的目的在于应用。” 2 怎么阅读? 养成阅读习惯 感受阅读乐趣 保证阅读时间 培养读书兴趣,越早开始效果越好。在犹太人的家族里, 他们爱书如命。在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时, 母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻 《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的意思不言而喻:书本是 甜的。让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情, 以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。 之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。要想让自 己喜欢读书,也要让自己感受到读书的快乐。当别人在认真 看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对 他提出一些要求。因为这个时候阅读者正沉浸在享受读书的 乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏他的心境。 另外,当别人向你讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们 一定要表现出和他一样的开心,分享别人的读书成果,自己 也会有所收获。 读书贵在坚持,让阅读成为生活方式,是一 个长期的过程,不能松一天紧一天读一天歇 一天。如果每天都给自己一段读书的时间, 哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的 数字。 他们是怎么阅读的? 读 看 记 3 应该读什么? 一、教育部推荐 1.《论语》 2.《三国演义》(罗贯中) 3.《红楼梦》(曹雪芹) 4.《呐喊》(鲁迅) 5.《女神》(郭沫若) 6.《子夜》(茅盾) 7.《家》(巴金) 8.《雷雨》(曹禺) 9.《围城》(钱钟书) 10.《谈美书简》(朱光潜) 11.《哈姆莱特》(莎士比亚) 12.《堂?吉诃德》(塞万提斯) 13.《歌德谈线.《巴黎圣母院》(雨果) 15.《欧也妮?葛朗台》(巴尔扎克)16.《匹克威克外传》(狄更斯) 17.《复活》(列夫?托尔斯泰) 18.《普希金诗选》(普希金) 19.《老人与海》(海明威) 20.《泰戈尔诗选》(泰戈尔) 1. 《西游记》吴承恩 2. 《水浒》施耐庵 3. 《朝花夕拾》鲁 迅 4. 《骆驼祥子》老 舍 5. 《繁星?春水》冰心 6. 《鲁滨孙漂 流记》(英)笛福 7. 《格列佛游记》(英)斯威夫特 8. 《名人传》(法)罗曼?罗兰 9. 《童年》(俄)高尔基 10. 《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基 《老子》 《庄子》 《论语》 《孙子兵法》《史 记》 《红楼梦》 《三国演义》 《水浒传》《聊斋 志异》《人间词话》《唐诗三百首》 《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》 《杜甫诗选》《苏轼词选》《西厢记》《世说新语》 《浮生六记》等等 王小波《我的精神家园》;史铁生《我与地坛》;张中行《负暄琐话》;宗白 华《美学散步》;朱自清《经典常谈》;朱光潜《谈美》《谈文学》;梁实秋 《雅舍小品》;沈从文《边城》《湘行散记》;曹禺《雷雨》;张承志《黑骏 马》《北方的河》;顾城《顾城的诗》;舒婷《舒婷的诗》;食指《食指的 诗》;韩少功《马桥词典》;贾平凹《贾平凹散文选》;周作人《雨天的书》; 林语堂《生活的艺术》;柏杨《丑陋的中国人》;傅雷《傅雷家书》;余光中 《余光中散文》;林清玄《林清玄散文》;曹文轩《草房子》《山羊不吃天堂 草》;郁达夫《郁达夫散文》;汪曾祺《汪曾祺散文》;巴金《随想录》;张 爱玲《张爱玲散文全编》;钱钟书《围城》《写在人生边上》;董桥《旧时月 色》;张炜《古船》《九月寓言》;王蒙《王蒙散文选》;余华《活着》;苏 童《苏童文集》;老舍《茶馆》;杨绛《我们仨》;阿来《尘埃落定》;陈忠 实《白鹿原》;周涛《周涛散文选》等等,以上所列,大多为现当代中国文坛 的名家名作,文体涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧、杂文、评论等诸多领域, 值得一看。 4 阅读成才 读书使人心明眼 亮。读书使人心 明。——伏尔泰 读书使人成为 完善的人。 ——培根 开卷有 益 ——书犹药也,可治百病。

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