盘点国外高校教师与学生关系:基本无保姆式教学方法

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-10 浏览次数:

  据中国之声《全球华语广播网》报道,毕业季即将来临,应届本科生和研究生们见面的问候语再次变成了“论文怎么样了”。但对湖南的大四学生小张(化名)来说,眼下最急迫的问题,是找到一位论文指导老师。

  就在本周,小张的论文指导老师在微信公众号上发布公开声明,宣布解除与小张的论文指导关系。老师说了,自己曾经“十次通过QQ留言等方式催促其提交论文提纲等,督促其写作进程,该同学都置若罔闻,未有回复”,解除论文指导关系属于是“忍无可忍”之举。

  这一声明发出后,引发许多老师共鸣,纷纷列举种种令他们愤怒的奇葩案例,比如说伪造老师签名企图蒙混过关,以不记得老师电邮地址为由来拖延提交论文等……

  国外高校的老师和学生又是怎样的一种教学关系?学生消极对待课业和论文,又会面临着什么样的结果?

  先来看澳大利亚,澳大利亚观察员胡方表示,在澳大利亚,高校的老师们不需要像保姆一样时刻关注学生的学习进度,学生需要根据老师提供的大纲自行安排学习时间,并且规划完成论文。甚至在电子化教学的今天,很多测试和网上完成的作业都是严格按照系统给出的时间来进行。但是,另一方面,如果学生对自己缺乏管理,以致多个科目无法达标,则有被开除学校的可能。比如导师通知学生需要在某天晚上几点到几点,通过登录自己的学生帐号进入学校的教学系统网站完成网上测试,如果忘记了,或者是登录晚了,那么网上测试系统就会自动关闭,这部分的成绩,学生就拿不到了。有些学生如果有特殊的情况,比如说在论文截止日期前,无法上传论文给导师,他必须提供相应的延期递交证明,通常因病要求延期的情况居多,但是这种延期申请必须要附带标准的医生诊断证明,而且是符合规范的证明。如果是非澳大利亚政府承认的诊断报告,比如说针灸中心的治疗报告,或者是普通的牙医病例的话,通常也不会被导师承认。

  如果学生在写论文的时候,有任何的疑难需要导师帮助,可以和导师进行交流,但是并不是所有的导师都天天在大学里边坐班的,每个导师在学校办公室里的时间可以在院系办公室里面查询得到,而如果学生需要和导师进行面谈,通常也不能直接冲到老师办公室交流,符合规矩的做法是首先需要和导师进行电子邮件沟通,约定会面的时间,然后在规定的时间去办公室和导师见面。如果学生过多的科目无法达标,首先学校会安排学生和教育顾问见面,并了解情况,如果情况仍然没有改善,开除出校也是有可能的。对于开除出校的情况还分两种,一种为终身开除,那么学生只能转去其他的学校就读。另外一种是开除一年,或者是多年,如果在这一年里,在其他的学校情况有所改善,那么这名学生有可能会被之前的学校重新招收回去。

  再把视线转向俄罗斯,全球华语广播网俄罗斯观察员张舜衡介绍说,在苏联时期高校实行的是“填鸭式”和”保姆式”的教学方法,但是,现如今,俄罗斯高校导师很少采用这种陈旧的教学方法,而是因材施教,根据学生自主能动性稍加以指导,更多的来牵引和规划学术方向以及进度的工作。

  不过,张舜衡也透露,这种教学方法在俄罗斯教育资源水平严重不均衡的情况下出现了两种截然不同的效果。多年来,俄罗斯高等教育财政体制的变革,使大学适应市场经济变化的同时,使得地区的经济发展水平影响着该地区对高等教育经费的注入规模,这更加剧了地区间的教育差异,也导致全俄罗斯最优秀的教育资源几乎都集中在圣彼得堡和莫斯科市。这些西北区和中心区的大学之间、学生之间竞争极其激烈,一个从上到下,良好的学习氛围,极大的提高了学生的主观能动性。大学有能力聘请全俄罗斯乃至全世界最优秀的导师从事着四两拨千斤的关键性教学工作,又促使地区经济和大学体系间的良性循环。而北方区、东西伯利亚区和远东区不仅高校数量非常少,很多地区甚至还相对贫困,高等教育资源投入越来越少,教学体制和市场需要严重脱节,学生非常反感,被强迫学生本身不感兴趣,且无法在就业市场中找到工作的教学内容。高校管理者需要教学成果,只能强迫导师偏向保姆式教学方法,造成学生对教学体系的失望和对未来的茫然,生成相互传染的消极学习氛围,最后学生对导师爱理不理,而导师极大增加了教学任务量的同时,也增加了心理负担,进而辞职。对于大学来说,不仅要面临教师资源的人才流失,还要面临学生价值观漂移的严重问题,而对于地区来说,高等教育的失败反过来又使本地经济进一步落后。

  最后,我们去法国看看。法国又是怎样的情况呢?《全球华语广播网》法国观察员魏伟琼介绍,法国大学课堂上体现出来的师生关系很平等,老师为学生服务的观念非常强,但不会像保姆那样去照顾迁就学生,追着屁股,催交作业、论文的事情不会发生,毕竟大学生都是成年人了,学习是自己的事,应该自己负责。老师也不会把自己的位置放的太高,当自己是圣贤,有不懂的地方他们也会和学生一起去讨论,不会觉得难为情,或者没面子。而学生会尊重老师,但不会什么都听老师的,对老师的教学方法,观点有不同意见的时候,他们可以当面表达。这是在课堂上体现出来的一种关系。下课之后,老师和学生很少交集,保持着一定的距离。在论文这件事上,老师和学生都会严肃认真对待,老师会尽义务进行指导,但是要学生自觉去完成,交不交论文,是不是准时交,这些问题对导师来说是没有影响的,至于会不会催学生去交论文,这就取决于导师和学生的相处模式,以及导师的个性和处事方式了。如果学生有特殊情况,不能准时交,可以申请延迟,但是必须事先和导师沟通,征得同意。总的来说,写论文是学生的义务。在法国的大学里,论文在综合考评里占很大的比重,作为学生如果不交论文,后果是非常的清楚的,那就是导师会给你0分,看你怎么顺利毕业。返回搜狐,查看更多

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